Волгоградская школа год обходилась без учителя физики — вакансию с зарплатой 27 тыс. руб. не закрыли

В школе №93 в Волгограде параллель 7–8 классов год занималась без штатного учителя физики: предмет вели другие педагоги, а вакансия с зарплатой 27 тысяч рублей остаётся открытой. Руководство связывает дефицит кадров с низкими окладами — похожая проблема отмечается и в других регионах.

Что произошло

В школе №93 Волгограда параллель 7‑х и 8‑х классов в течение года занималась без штатного учителя физики: уроки вёл другой педагогический состав, а объявленная вакансия с окладом 27 000 рублей до сих пор не закрыта.

Администрация разместила информацию о вакансии на сайте центра занятости, на портале педагогического вуза и других ресурсах, но подходящего кандидата найти не удалось.

Мнение руководства

«Не учителей не хватает, а денег на зарплаты. У меня учительница русского уходит в пресс‑службу коммерческой организации, учитель английского уволился с комментарием, что школьной зарплаты хватает лишь на оплату ЖКХ и колготки. Основной состав — пенсионерки и очень молодые педагоги, многие работают на две ставки и быстро выгорают», — пояснил директор школы.

По его словам, если не поднять оклады, в ближайшие годы в профессии останутся в основном пенсионеры, а качество образования снизится.

Масштаб проблемы

Похожая ситуация фиксируется и в других регионах: сообщалось о дефиците учителей в Омской и Томской областях — в Томской области не хватает около 298 педагогов. По оценке спикера Госдумы, общая нехватка учителей в российских школах составляет примерно 30%.

Причины и последствия

  • Низкие зарплаты и привлекательность других областей занятости;
  • Большая нагрузка и быстрый выгорание у тех, кто берёт дополнительные ставки;
  • Молодые кадры часто ещё учатся и остаются жить с родителями; многие предпочитают более стабильные и оплачиваемые вакансии;
  • Риск ухудшения качества образования при массовом уходе опытных учителей.

Эксперты считают, что решить проблему можно повышением заработных плат и улучшением условий труда для педагогов, что поможет удержать и привлечь молодежь в профессию.